Запрос и задача
Запрос и задача
В сентябре 2024 года команда проекта «Креспектива» обратилась к нам с запросом: стать партнёром в образовательном акселераторе «Сделано в Калининграде». Он был направлен на развитие креаторов и владельцев креативных бизнесов региона, которые стремились масштабировать свои проекты и учиться у федеральных экспертов.
Цели проекта
Цели проекта
Наша задача заключалась в разработке образовательного трека по направлению «маркетинг», который помог бы участникам:
1
Связать свои бизнес-цели с маркетинговыми стратегиями.
2
Освоить современные подходы к исследованию аудитории и трендов.
3
Развить навыки стратегического мышления и работы с метриками.
Как решали
Как решали
Провели брифинг
Встретились с клиентом, обсудили его запросы, сформировали задачи и цели на обновление навыков и обучение
Предложили наполнение обучения
Представили план занятий, тезисы и практики, согласовали структуру обучения с клиентом
Подготовили сопроводительные материалы
В них вошли презентации, Miro-борды для каждого занятия и самостоятельные задания
Провели серию из 6 онлайн-встреч в Zoom
Мы выбрали формат синхронных занятий в формате воркшопа, чтобы студенты могли сразу задавать вопросы и обмениваться опытом
Результат
Результат
Совместно с экспертами SE Алиcой Юрченко, ex-Head международного SMM в Yandex Ads, ex-Picsart, Дмитрием Еременко, кофаундером агентства Dual, и Андреем Григорьевым, СEO PAD team, ex-маркетологом Sports.ru и ADV Digital, мы создали программу из шести онлайн-занятий, каждое из которых фокусировалось на ключевых аспектах маркетинга:
Дополнительно мы провели анонсирующую лекцию с Дианой Алиевой, руководитель коммуникаций в All We Need, эксперт по маркетингу и коммуникациям в сферах моды, красоты и культур, на тему «Как генерить смыслы. Трендвотчинг и актуальные тренды в маркетинге». Это позволило участникам погрузиться в тему и подготовиться к основному треку.
Программа длилась три недели и включала 6 занятий с практическими заданиями. Итогом обучения стала защита финальных проектов, где участники презентовали три изменения, которые они внедрили в маркетинговую стратегию своих бизнесов.
Защита прошла в офлайн-формате в Калининграде, в арт-пространстве «Ворота» — это был завершающий этап образовательного решения. Участники развиртуализировались в теплой атмосфере, понетворкали и познакомились со всеми экспертами лично.
Дополнительно мы провели анонсирующую лекцию с Дианой Алиевой, руководитель коммуникаций в All We Need, эксперт по маркетингу и коммуникациям в сферах моды, красоты и культур, на тему «Как генерить смыслы. Трендвотчинг и актуальные тренды в маркетинге». Это позволило участникам погрузиться в тему и подготовиться к основному треку.
Программа длилась три недели и включала 6 занятий с практическими заданиями. Итогом обучения стала защита финальных проектов, где участники презентовали три изменения, которые они внедрили в маркетинговую стратегию своих бизнесов.
Защита прошла в офлайн-формате в Калининграде, в арт-пространстве «Ворота» — это был завершающий этап образовательного решения. Участники развиртуализировались в теплой атмосфере, понетворкали и познакомились со всеми экспертами лично.

Наполнение занятий
Наполнение занятий
Перед съёмкой уроков продакшн-команда проекта проработала стилистику съёмки, сет-дизайн, сцены, схемы камер, тайминг, референсы по стилю для всех героев и ведущего, примеры графики. Ещё сделали раскадровки и подготовили подробный съёмочный план.
1
Связываем бизнес, маркетинг и ЦА: участники узнали, как ставить измеримые и реалистичные цели, различать бизнес-, маркетинговые и коммуникационные задачи, а также сформулировать ключевые цели своего проекта.
2
Как анализировать целевую аудиторию постоянно: темы включали виды исследований, сегментацию аудитории и влияние знания ЦА на бизнес-решения.
3
Как следить за трендами и внедрять их в маркетинг: участники научились мониторить тренды, анализировать их влияние на аудиторию и интегрировать их в контент, сохраняя аутентичность бренда.
4
Внедряем ИИ для оптимизации процессов: занятие раскрывало потенциал ИИ в решении креативных и бизнес-задач, демонстрируя инструменты вроде Yandex GPT и ChatGPT.
5
Разрабатываем стратегию дистрибуции контента: участники изучили маркетинг-микс, воронку продаж и подходы к адаптации контента для разных каналов.
6
Как работать с метриками на регулярной основе: завершающее занятие было посвящено регулярному анализу данных и принятию решений на основе метрик.
Отзывы
Отзывы
“
«Команда «Креспективы» благодарю вас!
Спасибо за реализацию творческих инициатив и поддержку локальных проектов. В частности, проект акселератора «Маркетинг» от SE — крутая программа «без воды», чуткие кураторы и спикеры, работа с обратной связью и невероятно душевный вечер на финале"
Спасибо за реализацию творческих инициатив и поддержку локальных проектов. В частности, проект акселератора «Маркетинг» от SE — крутая программа «без воды», чуткие кураторы и спикеры, работа с обратной связью и невероятно душевный вечер на финале"
“
Фонд поддержки креативных индустрий @krespektiva устраивала 3 потока акселератора: мастера, маркетинг и визуал. Было сложно сменить привычное направление «мастеров», но очень хотелось попробовать пойти в «маркетинг», так как знаний в этой области мне действительно не хватает. Голова взрывалась, однажды даже плакала над домашкой! Зато как же было приятно встретиться со всеми участниками обучения на выпускном, а еще и рассказать о своей любимой мастерской @more_than_ceramics !
Большое спасибо Креспективе за классную возможность поучиться с @setters_education, а еще спасибо нашим лекторы и куратору за интересные лекции и дружескую атмосферу на занятиях! А какой у нас был выпускной! Шикардос!
Большое спасибо Креспективе за классную возможность поучиться с @setters_education, а еще спасибо нашим лекторы и куратору за интересные лекции и дружескую атмосферу на занятиях! А какой у нас был выпускной! Шикардос!
“
По завершению курса «Маркетинг» могу сказать, что научился выстраивать маркетинговых стратегии и тестировать их при помощи ИИ, отслеживать тренды и создавать контент на их основе. Узнал множество нового, всё не перечислить))
Инсайт за обучение: «Главное — это позиционирование. Нужно уметь обосновывать экспертность и уникальность своего продукта/услуги». Выражаю благодарность всем организаторам курса за возможность получить столь ценные знания, протестировать их на практике и познакомиться, обменяться опытом друг с другом: со спикерами, студентами и организаторами этого курса.
Инсайт за обучение: «Главное — это позиционирование. Нужно уметь обосновывать экспертность и уникальность своего продукта/услуги». Выражаю благодарность всем организаторам курса за возможность получить столь ценные знания, протестировать их на практике и познакомиться, обменяться опытом друг с другом: со спикерами, студентами и организаторами этого курса.
“
До курса у меня были проблемы с проектом. Я не понимала, что я делаю не так, чем и как можно завлечь людей, как сделать профиль в соц. сетях более яркий. После обучения, я наконец-то разобралась в воронках. Это было самое сложное для меня, я увидела новые возможности по развитию проекта, я увидела рост.
Инсайт за обучение: главное всегда видеть будущее, перспективу и развитие и не забывать про миссию. Я благодарна обучению за то, что открыли для меня эту дверь в маркетинг и отлично объяснили, что это такое, за новые знакомства и за вдохновение!
Инсайт за обучение: главное всегда видеть будущее, перспективу и развитие и не забывать про миссию. Я благодарна обучению за то, что открыли для меня эту дверь в маркетинг и отлично объяснили, что это такое, за новые знакомства и за вдохновение!
Выбрать вектор развития для бизнеса и создать подходящую образовательную программу для команды можно вместе с нами.
Напишите нам, расскажите про свой запрос, а мы разработаем обучение.
Напишите нам, расскажите про свой запрос, а мы разработаем обучение.


Выбрать вектор развития для бизнеса и создать подходящую образовательную программу для команды можно вместе с нами.
Напишите нам, расскажите про свой запрос, а мы разработаем обучение.
Напишите нам, расскажите про свой запрос, а мы разработаем обучение.
Команда проекта
Команда проекта

